Actividad dirigida a 3º de primaria.
El tema de conversación de esta actividad son los hábitos
alimenticios, físicos y de higiene que
se imparten en la asignatura de conocimiento del medio, en este curso de
educación primaria.
En el aula tenemos un niño que no respeta los turnos de
palabra y siempre trata de imponer su opinión por encima del resto, pero
también tenemos el caso de un niño muy tímido e inseguro que nunca quiere
mostrar su criterio por temor a no responder algo coherente y por miedo a
hablar en público.
La actividad va a comenzar con unos deberes planteados para
casa los días previos a la actividad. Esos deberes constan de apuntar todas las
actividades higiénicas, físicas y
alimenticias del día anterior.
En la actividad hay una única norma. Se debe permanecer en
silencio
1.
El profesor recogerá todas las actividades y las
repartirá aleatoriamente entre los alumnos.
2.
Por orden de lista para evitar que el alumno que
siempre opina pida la palabra y para que el “tímido” se vea obligado a
participar, van a ir saliendo a la pizarra para comentar la rutina diaria del
compañero que les ha tocado, leyéndola en alto y tratando de añadir o eliminar
los aspectos que considere.
Cuando todos los alumnos hayan pasado por la pizarra se van
a plantear cinco preguntas a modo debate en el que será obligatorio pedir el
turno de palabra y tener un número mínimo de 5 intervenciones y un máximo de 10,
para así intervenir mínimo una vez por pregunta y máximo 2.
Las preguntas serán:
·
¿Qué alimentos debemos evitar en la medida de lo
posible para llevar una alimentación sana?
·
¿Cuántas veces al día de media teneis higiene
con vosotros mismos?¿Qué beneficios se obtienen al realizar actividad física?
·
¿Qué alimentos tomais cada día?
·
Falta o exceso de higiene ¿son igual de
contraproducentes?
La evaluación de la actividad dependerá de las aportaciones
expuestas en el aula durante la actividad y sobre todo de si lo expuesto tiene
un criterio correcto. Para ello nos basaremos en esta tabla:
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Criterios a evaluar
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Insuficiente
MAL
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Correcto pero incompleto
REGULAR
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Bien documentado
BIEN
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Perfecto
MUY BIEN
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Actividad
para casa
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Exposición
ante la clase
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Respeto
hacia los compañeros cuando hablan
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Participación
en el debate
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Pide la
palabra
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Muestra
conocimientos sobre el tema
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Nota
general
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